Muitas vezes, o desconhecimento faz com que as pessoas tenham uma visão estigmatizada sobre determinado assunto, favorecendo o preconceito e a discriminação.
A professora de história Lavínia Rocha, de Belo Horizonte, em Minas Gerais, comprovou que o conhecimento é transformador ao publicar um trecho de sua aula no perfil do Instagram. Ela, que também é palestrante e escritora, investiu em descontruir estereótipos e demonstrou em vídeo as respostas dos alunos antes e depois de aprenderem sobre o continente africano.
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Ao pedir para os alunos do 5º ano descreverem características que lembravam ao ouvir a palavra ‘África’, as reações foram as mais diversas possíveis como “pessoas escravizadas”, “pobreza”, “pessoas doentes”, entre outras. Entretanto, após o estudo do capítulo referente ao continente, o conhecimento se expandiu e as respostas mudaram significativamente: “agricultura”, “resistência e cultura” “civilizações” “iorubás”, “oralidade”, “cobre”, etc.
Animada, a professora comentou em seu postagem: “A gente sempre ouve que conhecimento liberta, mas essa experiência com o 5º ano me mostrou isso com muita potência. Foi lindo vê-los crescendo durante as aulas sobre o continente africano e percebendo o próprio processo!”
Artistas como Jéssica Ellen, Manoel Soares, Rafael Zulu, Dan Ferreira, entre outros, comentaram e elogiaram o trabalho de Lavínia.
Vale lembrar que a Lei 10.639/2003 tornou obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira em todas as escolas, sendo elas públicas ou particulares, desde o ensino fundamental até o ensino médio. No entanto, após quase 20 anos, sua implementação ainda apresenta desafios.
Confira:
Recentemente, Lavínia ganhou o 1º Prêmio Perestroika, destinado a professores criativos do Brasil.
